Καλώς ήρθατε στο ITU News Magazine

​Καλώς ήρθατε στο ITU News Magazine – η πηγή σας για πληροφορίες σχετικά με βασικές εκδηλώσεις και πρωτοβουλίες της ITU, καθώς και τις παγκόσμιες τάσεις της τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ).

 https://www.itu.int/en/itunews/Documents/2021/2021-06/2021_ITUNews06-en.pdf

Φωτογραφία από Andrew Aitchison/ In Pictures Ltd./ Corbis via Getty
Images

ΣΦΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ

• Καθώς πλησιάζουμε στο 2030, η ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων έχει καταστεί κρίσιμη για την επαγγελματική επιτυχία. Αυτές οι δεξιότητες περιλαμβάνουν γενικές ικανότητες όπως η διεξαγωγή έρευνας στο διαδίκτυο, η διαδικτυακή επικοινωνία μέσω email ή άμεσων μηνυμάτων, η χρήση επαγγελματικών διαδικτυακών πλατφορμών και η γνώση ψηφιακών χρηματοοικονομικών υπηρεσιών.
• Εκτιμάται ότι δεκάδες εκατομμύρια μελλοντικές θέσεις εργασίας θα απαιτούν πολύ πιο προηγμένες ψηφιακές δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένης της κωδικοποίησης, της ανάπτυξης λογισμικού και εφαρμογών, της διαχείρισης δικτύου, της μηχανικής μάθησης, της ανάλυσης Big Data, του Διαδικτύου των πραγμάτων (IoT), της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και των τεχνολογιών Κατανεμημένου Ledger, όπως blockchain.
• Ενώ οι νέοι θεωρούνται συχνά «ψηφιακά ιθαγενείς», η πλειονότητά τους μπορεί στην πραγματικότητα να μην έχουν επαρκείς ψηφιακές δεξιότητες που σχετίζονται με την εργασία για να καλύψουν κενές θέσεις. Σύμφωνα με μια έρευνα που αναλύθηκε στην έκθεση της ITU Measuring Digital Development: Facts and Figures 2020 ​, λιγότερο από 40 Το % των ατόμων στο 40% των χωρών που συμμετείχαν στην έρευνα ανέφεραν ότι είχαν πραγματοποιήσει μια δραστηριότητα που απαιτεί βασικές ψηφιακές δεξιότητες τους τελευταίους τρεις μήνες.
  
• Επιπλέον, μόνο το 15% των χωρών είχε περισσότερο από το 10% των ατόμων που είχαν γράψει ένα πρόγραμμα υπολογιστή χρησιμοποιώντας μια εξειδικευμένη γλώσσα προγραμματισμού τους τελευταίους τρεις μήνες. Στην ολοένα και πιο ψηφιακή κοινωνία μας, οι χαμηλές δεξιότητες ΤΠΕ εξακολουθούν να παραμένουν εμπόδιο στην απασχόληση.
  
• Για να συμμετέχουν ουσιαστικά οι νέοι στην κοινωνία, οι νέοι πρέπει να διαθέτουν τις δεξιότητες και τις ευκαιρίες για να προωθήσουν το όραμά τους για ένα συνδεδεμένο μέλλον. Η ευρύτερη πρωτοβουλία της ITU «Generation Connect» επιδιώκει να ενδυναμώσει τη νεολαία.
• Για να οικοδομηθεί μια πιο χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακή κοινωνία, η ITU προτρέπει τους ηγέτες στις κυβερνήσεις, τον ιδιωτικό τομέα, τον ακαδημαϊκό χώρο και άλλους βασικούς ενδιαφερόμενους φορείς να δράσουν για να διασφαλίσουν ότι οι νέοι διαθέτουν τις απαραίτητες ψηφιακές δεξιότητες για να επιτύχουν τόσο στην αγορά εργασίας όσο και στην κοινωνία των πολιτών.
• Μόνο με την προετοιμασία των νέων με ψηφιακή εκπαίδευση και ευκαιρίες μπορεί να επιτευχθεί ο SDG 8 (αξιοπρεπής εργασία για όλους και οικονομική ανάπτυξη). ,
  

ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

Καθώς οι προηγμένες ψηφιακές δεξιότητες γίνονται πιο σημαντικές για την απασχόληση και την επιχειρηματική επιτυχία, ορισμένοι ειδικοί προβλέπουν ότι ενδέχεται να υπάρξει σύντομα ένα «χάσμα ταλέντων» για εργαζόμενους με προηγμένες ικανότητες ΤΠΕ. Αυτή η ανάγκη για καταρτισμένους εργαζόμενους επιδεινώνεται από διάφορες κοινωνικοοικονομικές ανισότητες, όπως η έλλειψη Πρόσβαση στο Διαδίκτυο στο σπίτι. 

Η έλλειψη ψηφιακής συνδεσιμότητας είναι απλώς ένα αρχικό εμπόδιο για την απόκτηση των τεχνολογικών δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης που χρειάζονται οι νέοι για να πετύχουν. Σύμφωνα με την έκθεση How Many Children and Youth Have Internet Access at Home , μια κοινή προσπάθεια της UNICEF και της ITU, πάνω από τα δύο τρίτα των κοριτσιών και αγοριών σχολικής ηλικίας στον κόσμο ηλικίας 3 έως 17 ετών (1,3 δισεκατομμύρια παιδιά) και το 63% των νέων ηλικίας 15 έως 24 ετών (σχεδόν 760 εκατομμύρια νέοι) δεν έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο στο σπίτι. Σε παγκόσμιο επίπεδο, περίπου 2,2 δισεκατομμύρια παιδιά και νέοι ηλικίας 25 ετών και κάτω δεν έχουν πρόσβαση σε σύνδεση στο Διαδίκτυο στο σπίτι. 

Η πρόσβαση ποικίλλει ευρέως ανάλογα με τον σχετικό πλούτο των χωρών: στις χώρες υψηλού εισοδήματος, το 87% των παιδιών και των νέων έχουν σύνδεση στο Διαδίκτυο στο σπίτι, αλλά στις χώρες χαμηλού εισοδήματος, μόνο το 6%. Η πρόσβαση ενός νεαρού σε σύνδεση στο Διαδίκτυο (και συνεπώς η ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων) βασίζεται συχνά στον πλούτο, το εισόδημα και το βιοτικό επίπεδο των γονιών του.

ΛΥΣΕΙΣ

Όλοι οι ενδιαφερόμενοι, συμπεριλαμβανομένων των κυβερνήσεων, του ακαδημαϊκού κόσμου, του ιδιωτικού τομέα και της κοινωνίας των πολιτών μπορούν να σχεδιάσουν στρατηγικές που βοηθούν στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των νέων και υποστηρίζουν την πλήρη οικονομική, κοινωνική και ψηφιακή ένταξη όλων των νέων. Η ψηφιακή τεχνολογία μπορεί να συμβάλει στην ενίσχυση της εκπαίδευσης, στη μείωση της ανεργίας των νέων και στην προώθηση της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης, αλλά για να επωφεληθούν οι νέοι από αυτές τις ευκαιρίες, όλοι οι νέοι πρέπει να διαθέτουν μια σειρά τεχνολογικών δεξιοτήτων και να έχουν οικονομικά προσιτή πρόσβαση στη συνδεσιμότητα. ,

Οι κυβερνήσεις θα πρέπει να επικεντρωθούν σε στρατηγικές που δίνουν τη δυνατότητα στους νέους να συμμετέχουν περισσότερο στις τοπικές τους κοινότητες. Τέτοιες στρατηγικές περιλαμβάνουν: 

Δημιουργία συνασπισμού ταλαντούχων νέων ηγετών που δραστηριοποιούνται στον ψηφιακό χώρο. Οι κυβερνήσεις μπορούν να απευθύνουν έκκληση για τέτοιους νέους στις χώρες τους προκειμένου να αναπτύξουν ένα εθνικό πρόγραμμα ICTs Young Leaders . Αυτοί οι ηγέτες νέων μπορούν στη συνέχεια να οργανώσουν και να διαφημίσουν εκστρατείες, πρωτοβουλίες, προγράμματα για τη νεολαία και άλλες δραστηριότητες που σχετίζονται με τις ΤΠΕ που συμβάλλουν στην εκπλήρωση της Ατζέντας 2030 για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Μπορούν επίσης να ασκήσουν πιέσεις για πιο ολοκληρωμένη συμμετοχή των νέων σε πολιτικά και κοινωνικά φόρουμ σε τοπικό, περιφερειακό και διεθνές επίπεδο.​

• ​Οργάνωση και προώθηση προκλήσεων και διαγωνισμών που σχετίζονται με τις ΤΠΕ για νέους. Οι κυβερνήσεις μπορούν να χρηματοδοτήσουν διαγωνισμούς που ζητούν από τους νέους να αναπτύξουν δημιουργικές ψηφιακές λύσεις για τις υπάρχουσες εθνικές ή παγκόσμιες προκλήσεις. Παράγοντες στον ακαδημαϊκό χώρο μπορούν να δημιουργήσουν συνεργασίες με αυτούς τους διαγωνισμούς προκειμένου να αυξήσουν τη συμμετοχή των νέων στην  υλοποίηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.
• Διοργάνωση περιφερειακών φόρουμ νέων. Οι κυβερνήσεις μπορούν να οργανώσουν περιφερειακές συναντήσεις και χώρους για τη νεολαία για να συζητήσουν ευκαιρίες και προκλήσεις που σχετίζονται με την τεχνολογία στις περιφέρειές τους και να παρέχουν ανατροφοδότηση με κυβερνητικούς ηγέτες. Αυτό θα δημιουργήσει ουσιαστικές αλλαγές και θα διευρύνει τη συμμετοχή των νέων στην εφαρμογή πολιτικών που σχετίζονται με την τεχνολογία.
• ​Συμμετοχή νέων μέσω ευκαιριών απασχόλησης νέων ή ανοιχτού χώρου, όπως «εργαστήρια νεολαίας», όπου οι νέοι μπορούν να βρουν μέντορες και να υποστηρίξουν δίκτυα ή να αναπτύξουν νέες ψηφιακές δεξιότητες​​.
• Επέκταση των εθνικών προγραμμάτων σπουδών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να συμπεριλάβει τη διδασκαλία δεξιοτήτων ψηφιακής ενδυνάμωσης (π.χ. υπεράσπιση κοινωνικών ζητημάτων στο Διαδίκτυο, δημιουργία και κοινή χρήση περιεχομένου σε διαφορετικές μορφές μέσων), δεξιότητες ψηφιακής εμπλοκής (π.χ. συμμετοχή σε συνομιλίες γύρω από την τεχνητή νοημοσύνη), δεξιότητες ψηφιακής συμμετοχής ( π.χ. πώς να προστατεύσετε τις ψηφιακές συσκευές από χάκερ ή απάτες ηλεκτρονικού "ψαρέματος") και δεξιότητες ψηφιακής ευημερίας (π.χ. πώς να εξερευνήσετε την ταυτότητα στο διαδίκτυο, πώς να φροντίσετε την ψυχική υγεία ενώ χρησιμοποιείτε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης)​​.
  

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ITU ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Στρατηγική για τη νεολαία: Η στρατηγική της ITU για τη νεολαία στοχεύει στη μείωση του ψηφιακού χάσματος για τη νεολαία και στη βελτίωση της ζωής των νέων σε όλο τον κόσμο. Οι δραστηριότητες και οι προσπάθειες που προτείνονται σε αυτή τη στρατηγική ομαδοποιούνται σε τρεις τομείς δράσης: Ενδυνάμωση, Συμμετοχή και Συμμετοχή . 

Οι στόχοι της στρατηγικής για τη νεολαία περιλαμβάνουν: την ενθάρρυνση της συμμετοχής των νέων σε προγράμματα, εκδηλώσεις και δραστηριότητες της ITU. προώθηση των πολιτικών που σχετίζονται με τη νεολαία των ΤΠΕ στα κράτη μέλη της ITU για τη διασφάλιση της ένταξης και την ενδυνάμωση της νεολαίας, ιδίως στις αναπτυσσόμενες χώρες· και τη συμμετοχή σε τακτικό διάλογο και διαβουλεύσεις με τη νεολαία για την ανάληψη συγκεκριμένων δράσεων. 

Η ITU αναπτύσσει πρωτοβουλίες για τη συμμετοχή της νεολαίας μέσω των Task Forces Youth της ITU, τα μέλη της οποίας υπηρετούν στα περιφερειακά γραφεία της ITU. Η σύνοδος κορυφής Generation Connect Youth θα πραγματοποιηθεί στις 4-5 Ιουνίου 2022 και στοχεύει στην εμπλοκή της παγκόσμιας νεολαίας και στην ενδυνάμωση των νέων με τις δεξιότητες και τις ευκαιρίες να προωθήσουν το όραμά τους για ένα συνδεδεμένο μέλλον. 

Συνεργασίες: Η ITU συνεργάζεται με άλλους διεθνείς οργανισμούς και ιδιωτικούς οργανισμούς προκειμένου να παρέχει στους νέους τις δεξιότητες που χρειάζονται για να πετύχουν. Η ITU είναι εταίρος του Διοργανικού Δικτύου των Ηνωμένων Εθνών για την Ανάπτυξη της Νεολαίας (IANYD) ,Οι οντότητες των Ηνωμένων Εθνών, ειδικά εκείνες των οποίων το έργο σχετίζεται με τη νεολαία. Η ITU συνεργάζεται με άλλες υπηρεσίες του ΟΗΕ, όπως ο μόνιμος συμπρόεδρος, το Τμήμα Οικονομικών και Κοινωνικών Υποθέσεων των Ηνωμένων Εθνών (UNDESA), για να υποστηρίξει, να ενθαρρύνει και να συνεργαστεί σε σχετικές διυπηρεσιακές πρωτοβουλίες για θέματα νεολαίας. 

Η ITU συνεργάζεται επίσης με το Πρόγραμμα Μοντέλων Ηνωμένων Εθνών (MUN) του Ferney-Voltaire, Γαλλία για να συντονίσει το Future casters: Global Young Visionaries Summit, ένα τριήμερο συνέδριο που εστιάζει στο πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι τεχνολογίες για την προώθηση της προόδου προς τους 17 SDGs του ΟΗΕ. Στόχος της Συνόδου Κορυφής είναι να φέρει τις φωνές των νέων σε σημαντικές συζητήσεις και δραστηριότητες της ITU για την ανάπτυξη καθώς και να ευαισθητοποιήσει τους νέους για παγκόσμια ζητήματα. 

Επιτροπές Νεολαίας: Το Generation Connect Visionaries Board είναι μια πρωτοβουλία της ITU Youth Strategy στο ταξίδι προς την Παγκόσμια Διάσκεψη Ανάπτυξης Τηλεπικοινωνιών 2021 (WTDC-21) και την Παγκόσμια Σύνοδο Νεολαίας WTDC-21 Generation Connect. Ο στόχος του GCVB είναι να εντοπίσει και να αναπτύξει νέες συνεργασίες με οργανώσεις νεολαίας, υψηλού επιπέδου εταίρους και συμβούλια. Αυτές οι συνεργασίες θα εξασφαλίσουν τη συμμετοχή και τη συμμετοχή των νέων στην ψηφιακή συνεργασία. 

Η ITU εργάζεται για τη δημιουργία περιφερειακών ομάδων νέων Generation Connect που θα λειτουργήσουν ως πλατφόρμες επικοινωνίας για τους νέους στις αντίστοιχες περιοχές τους. Αυτές οι κοινότητες επιτρέπουν στους νέους να μοιράζονται ενδιαφέροντα, ανησυχίες και προοπτικές για τον ψηφιακό μετασχηματισμό, ενόψει της Παγκόσμιας Διάσκεψης για την Ανάπτυξη των Τηλεπικοινωνιών 2021 (WTDC-21). 

Ψηφιακό Χάσμα Φύλων: Η ITU έχει δεσμευτεί να ενθαρρύνει τις νέες γυναίκες και τα κορίτσια να αναζητήσουν σταδιοδρομία στις ΤΠΕ. Η πρωτοβουλία Girls in ICT αποτελείται από ένα ετήσιο πρόγραμμα που περιλαμβάνει ανάπτυξη ικανοτήτων σε ψηφιακές δεξιότητες, ανάπτυξη πηγών γνώσης που βασίζονται σε τεκμήρια και συνεργασίες με τον ακαδημαϊκό χώρο, τα Υπουργεία ΤΠΕ, τα Υπουργεία Παιδείας και άλλους, για τη δημιουργία εκστρατειών που εμπνέουν τους νέους κορίτσια να ακολουθήσουν καριέρες και ευκαιρίες που σχετίζονται με το STEM.​ 

Τελευταία ενημέρωση: Αύγουστος 2021

https://www.itu.int/en/mediacentre/backgrounders/Pages/digital-inclusion-of-youth.aspx