Εuropean Robotics Forum 2023 in Odense

  

https://www.youtube.com/watch?v=Cfsf70kmFn0&t=1s

Εuropean Robotics Forum 2023 in Odense

Το Ευρωπαϊκό Φόρουμ Ρομποτικής (ERF) είναι ένα από τα πιο σημαντικά γεγονότα για την κοινότητα της ρομποτικής και της τεχνητής νοημοσύνης στην Ευρώπη. Είναι το σημείο συνάντησης για μηχανικούς, ακαδημαϊκούς, επιχειρηματίες, επενδυτές, καθώς και τελικούς χρήστες και διαμορφωτές πολιτικής στον τομέα της ρομποτικής από όλη την Ευρώπη και όχι μόνο.

Με μεγάλη χαρά σας καλωσορίζουμε στο Ευρωπαϊκό Φόρουμ Ρομποτικής 2023 σε μια σύγχρονη, εύκολα προσβάσιμη, εντυπωσιακή πόλη: την Όντενσε της Δανίας.

https://eu-robotics.net/.../acti.../european-robotics-forum/

Το Ευρωπαϊκό Φόρουμ Ρομποτικής 2023 (ERF2023), η πιο σημαντική συνάντηση της κοινότητας της ρομποτικής στην Ευρώπη, θα πραγματοποιηθεί από τις 14 έως τις 16 Μαρτίου στο Odense της Δανίας (ανοιχτό το ERF ανοιχτό για το κοινό, ήδη από τη Δευτέρα 13 Μαρτίου στις 13 :00-17:00). Το ERF2023 καλύπτει όλες τις πτυχές και τα τρέχοντα θέματα που σχετίζονται με τον τομέα της ρομποτικής. Ερευνητές, μηχανικοί, διευθυντές και ένας αυξανόμενος αριθμός επιχειρηματιών, επιχειρηματιών και υπαλλήλων δημόσιας χρηματοδότησης από όλη την Ευρώπη συναντιούνται για να συζητήσουν την τεχνολογική ώθηση και την έλξη της αγοράς και πώς μπορεί να επιταχυνθεί η καινοτομία στη ρομποτική και τη σχετική με τη ρομποτική τεχνητή νοημοσύνη.

Η Κίνα άνοιξε ξανά στον τουρισμό - και ο UNWTO ήταν εκεί!

 

Παγκόσμιος Οργανισμός Τουρισμού (UNWTO)

1 ημ. ·

Η Κίνα άνοιξε ξανά στον τουρισμό - και ο UNWTO ήταν εκεί!

Στο Hangzhou, ο UNWTO ενώθηκε με τους ηγέτες του τουρισμού της Κίνας για να γιορτάσει την επίσημη επανεκκίνηση του τουρισμού και να σχεδιάσει μια κοινή πορεία γύρω από τις προτεραιότητες της βιωσιμότητας, της απασχόλησης και της αγροτικής ανάπτυξης.

https://www.unwto.org/.../unwto-looks-to-re-write-tourism...

Newsletter: Συνεργασίες για καινοτόμο εκπαίδευση

 

	­
­	­	­

­	­	­
­	ΣΕ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΣΗ ­ Συνεργασίες για καινοτόμο εκπαίδευση ­ Ως διεθνώς λειτουργικό ίδρυμα, συνεργαζόμαστε με εταίρους σε όλο τον κόσμο για να βοηθήσουμε στη διαμόρφωση του μέλλοντος της εκπαίδευσης μέσω καινοτόμων και ολιστικών προσεγγίσεων. Στη Λατινική Αμερική, το δίκτυο Red STEM Latinoamérica συγκεντρώνει 180 συνεργάτες από 14 χώρες. Στο 9ο Διεθνές Συνέδριο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας CIIE στο Μοντερέι/Μεξικό , το πιο σημαντικό εκπαιδευτικό γεγονός στον ισπανόφωνο κόσμο, όλοι οι οργανισμοί-μέλη συμμετείχαν σε μια συνάντηση δικτύου με το σύνθημα: «Ενίσχυση των Συνεργασιών για τον Εκπαιδευτικό Μετασχηματισμό». Με πρωτοβουλία του Siemens Stiftung, οι συμμετέχοντες ανέπτυξαν κοινά βασικά θέματα και γραμμές εργασίας για μια συντονισμένη προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας με επίκεντρο το STEM στη Λατινική Αμερική. Με τη «Διακήρυξη του Μοντερέι» δεσμεύτηκαν να οδηγήσουν σε ισχυρότερη εκπαίδευση STEM+ για να τροφοδοτήσουν τη βιώσιμη ανάπτυξη στην ήπειρο. ­ ­ ­ ­ «Η ποιοτική εκπαίδευση χρειάζεται καινοτομία» ­ Στην κεντρική της ομιλία στο CIIE στο Μοντερέι, η Δρ. Nina Smidt, Διευθύνουσα Σύμβουλος του Siemens Stiftung, τόνισε τη σημασία των καινοτόμων προσεγγίσεων στην εκπαίδευση. Εξήγησε ότι η μεγαλύτερη εστίαση στις δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική και δημιουργική σκέψη, βοηθά τους νέους να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων που χρειάζονται στον κόσμο της VUCA. Βασικά σημεία συζήτησης και μια αναφορά μετά τη συνάντηση σχετικά με τη σύσκεψη δικτύου μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπό μας. ­ ­ ­ ­ ­ Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ Δήλωση του Μοντερέι: Για μια ισχυρή εκπαίδευση STEM+ ­ Το STEM+ είναι κάτι περισσότερο από S-cience, T-echnology, E-engineering και M-athematics. Το STEM+ καταργεί τα όρια του θέματος και εστιάζει στην κοινωνία για να επιλύσει τις πιεστικές της προκλήσεις. Σε κοινή δήλωση, οι εταίροι του δικτύου Red STEM Latinoamérica δεσμεύτηκαν να ενισχύσουν την εκπαίδευση STEM+ στην ήπειρο. Το TEC de Monterrey, οι εκπαιδευτικές αρχές της Λατινικής Αμερικής, η UNICEF και η UNESCO συμμετείχαν στη δήλωση. ­ ­ ­ ­ ­ Δήλωση ­ ­ ­ ­	­
­	­	­

­	­	­
­	Νέα από τα έργα μας ­ Μαζί με τους εταίρους μας, εργαζόμαστε για τη βιώσιμη κοινωνική ανάπτυξη. Τα τρέχοντα έργα μας:	­

­	­	­
­	­ ­ ­ SESA Call for Entrepreneurs 2022 : Τέσσερις επιχειρηματίες επιλέχθηκαν για τις καινοτόμες ενεργειακές τους λύσεις στην Αφρική ­ Ως μέρος της κοινοπραξίας Smart Energy Solutions for Africa (SESA) , αναζητούσαμε κοινωνικούς επιχειρηματίες με λύσεις βιώσιμης ενέργειας από τη Γκάνα, το Μαλάουι, το Μαρόκο και τη Νότια Αφρική. Τέσσερις επιχειρήσεις έχουν πλέον επιλεγεί από σχεδόν 100 αιτήσεις που ελήφθησαν για την πρόσκληση SESA για Επιχειρηματίες 2022 . Μαζί με αυτούς και τους εταίρους του SESA , θα διερευνήσουμε και θα δοκιμάσουμε τις δυνατότητες αναπαραγωγής τους επόμενους 18 μήνες. ­ Μάθετε περισσότερα ›	­

­	­	­
­	­ ­ ­ Δεξιότητες για την ψηφιακή οικονομία: Το BeMINT_Nigeria κυκλοφόρησε στο Λάγος ­ Η BeMINT_Nigeria παρέχει εκπαίδευση σε IT και soft skills για την ψηφιακή οικονομία σε ένα εντατικό πρόγραμμα έξι εβδομάδων στο Λάγος της Νιγηρίας. Χρηματοδοτούμενο από το Γερμανικό Ομοσπονδιακό Υπουργείο Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (BMZ), το πρόγραμμα απευθύνεται σε νέους από νοικοκυριά χαμηλού εισοδήματος και στοχεύει να συμβάλει στην αύξηση της εκπαιδευτικής ισότητας και των προοπτικών εργασίας. ­ Μάθετε περισσότερα ›	­

­	­	­
­	­ ­ ­ Το Teaching Spirit 2.0 προωθεί την κατανόηση της επιστήμης στην τάξη των φυσικών επιστημών ­ Κάθε χρόνο, το Συνέδριο των Βραβευμένων με Νόμπελ λαμβάνει χώρα στο Lindau. Ως μέρος του έργου Teaching Spirit 2.0 , οι δάσκαλοι αναπτύσσουν δωρεάν διδακτικό και μαθησιακό υλικό με βάση τα επιστημονικά αποτελέσματα του συνεδρίου. Με αυτόν τον τρόπο, κάνουν τα επιστημονικά θέματα πιο ζωντανά και τα τρέχοντα αποτελέσματα απτά για τους μαθητές. ­ Μάθετε περισσότερα ›	­

­	­	­
­	­ ­ ­ "Για έναν μετασχηματισμό που δεν αφήνει κανέναν πίσω": Διεθνής ιδρυτική συμμαχία F20 ­ Είμαστε πλέον μέλος του δικτύου F20 , το οποίο συγκεντρώνει ιδρύματα και φιλανθρωπικές οργανώσεις από όλο τον κόσμο. Περίπου 80 οργανώσεις-μέλη στοχεύουν να συμβάλουν στην ατζέντα για το κλίμα χτίζοντας γέφυρες μεταξύ της κοινωνίας των πολιτών, των επιχειρήσεων, των δεξαμενών σκέψης και των φορέων χάραξης πολιτικής – εντός των χωρών της G20, μεταξύ τους και πέραν αυτών.  ­ Ιστοσελίδα F20 ›	­

­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ Η πόλη ως ανοιχτός χώρος εκμάθησης για την τέχνη στη Santa Cruz de la Sierra ­ Το νέο εξάμηνο της ανοιχτής σχολής τέχνης L A ESCUELA___ ξεκίνησε με τον παραστατικό περίπατο στην πόλη _WALKS_WALKING_WALKERS_ στη Santa Cruz de la Sierra/Βολιβία. Με συλλογικά σχεδιασμένες δράσεις, η χορογράφος Eleonora Fabião έφερε σε κίνηση ορατές και αόρατες ιδιότητες τόπων, αντικειμένων και ανθρώπων.   ­ Μάθετε περισσότερα › ­ ­   ­ ­ ­ ­ Εκδηλώσεις ­ Σύνοδος κορυφής Sankalp Africa & ενδυνάμωση των ανθρώπων. Δίκτυο μαζευτείτε › 28 Φεβρουαρίου & 2–3 Μαρτίου 2023, Ναϊρόμπι/Κένυα. Το μεγαλύτερο συνέδριο της Αφρικής για τον αντίκτυπο της επιχειρηματικότητας και της βιώσιμης ανάπτυξης θα πραγματοποιηθεί στο Ναϊρόμπι στις 2-3 Μαρτίου. Πριν από τη σύνοδο κορυφής, μέλη του αφρικανικού δικτύου κοινωνικής επιχειρηματικότητας της Siemens Stiftung θα συναντηθούν επίσης στο Ναϊρόμπι. ­ Debo, Podría, Puedo (Θα έπρεπε, θα μπορούσε, μπορεί) › 7–21 Μαρτίου 2023, Διαδικτυακά. Σε ένα εργαστήριο του LA ESCUELA___ , η Χιλιανή χορογράφος, καλλιτέχνης και ερευνήτρια Varinia Canto Vila διερευνά πώς η κανονιστική δύναμη και οι κανόνες στον δημόσιο χώρο επιτρέπουν ή εμποδίζουν την ανθρώπινη κίνηση. ­ Danzas Climáticas (Χοροί του κλίματος) › 10–18 Μαρτίου 2023, Σαντιάγο της Χιλής/Χιλή. Για να ολοκληρώσουμε το διεπιστημονικό έργο τέχνης της Amanda Piña Escuela de las Montañas y las Aguas , η σκηνική παραγωγή Danzas Climáticas (Χοροί του κλίματος) θα δημιουργηθεί με Χιλιανούς χορευτές στο Centro Gabriela Mistral στο Σαντιάγο της Χιλής. ­ Προηγμένη εκπαίδευση στο Design Thinking στο STEM › 30 Μαρτίου και 20–22 Απριλίου 2023, Μόναχο/Γερμανία. Μαζί με το HPI School of Design Thinking, προσκαλούμε τους δασκάλους σε ενδοϋπηρεσιακή εκπαίδευση σχετικά με τη μέθοδο Design Thinking στη διδασκαλία STEM στο MakerSpace του UnternehmerTUM στο Munich Urban Colab. Εγγραφή ηλεκτρονικά. ­ ­ ­ ­

­	­	­
­	ΒΙΝΤΕΟ ­ «Γράψε τη δική σου ιστορία» ­ Το αρχιπέλαγος Chiloé στα ανοικτά των ακτών της Χιλής έχει μήκος 180 χιλιόμετρα και φιλοξενεί το μικρό χωριό Compu με 318 κατοίκους. 33 μαθητές φοιτούν στο τοπικό σχολείο Lincomán. Με το έργο τους άρχισαν να αλλάζουν όλη την κοινότητα. Το "Learning to act: STEAM Education for Sustainable Development", αφηγείται την ιστορία των μαθητών και των δασκάλων τους για το πώς λαμβάνουν μέτρα για την προστασία του περιβάλλοντος και του κλίματος. ­ ­ ­ ­ ­ Δες το βίντεο ­ ­ ­ ­	­
­	­	­

­	­	­
­	Συμβουλές ανάγνωσης ­ Η Αφρική ενισχύει την εγχώρια ηλεκτροκίνηση σε προσπάθεια περιορισμού των εκπομπών  › Είτε πρόκειται για μοτοσικλέτες με αφαιρούμενες μπαταρίες είτε για λεωφορεία με ηλιακά κύτταρα στην οροφή, η ηλεκτροκίνηση στην Αφρική δεν ωφελεί μόνο το κλίμα αλλά και τον τοπικό πληθυσμό και την οικονομία. Ένα άρθρο του γερμανικού διεθνούς ραδιοτηλεοπτικού φορέα ενημέρωσης Deutsche Welle με την εμπειρογνώμονά μας σε θέματα ηλεκτροκίνησης Marah Köberle. ­ Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης: Πύλη για την ενσωμάτωση και την καινοτομία στον 21ο αιώνα  › Την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης της UNESCO, η Δρ. Nina Smidt προτρέπει σθεναρά στην ανάρτησή της στο LinkedIn για ένταξη και καινοτομία στην εκπαίδευση, ώστε να μεταμορφωθεί και να γίνει η εκπαίδευση προσβάσιμη παγκοσμίως. ­ «Είμαστε μέρος του DNA της αφρικανικής μουσικής!» › Το Συνέδριο Music in Africa ACCES 2022 ήταν εξαιρετικά δημοφιλές. Η έκθεσή μας αποτυπώνει τον ενθουσιασμό και το πνεύμα που συγκέντρωσε δημιουργικά μυαλά από την ήπειρο στο συνέδριο. ­ «Στη Χιλή υπάρχει μια gran interés en ofrecer Education STEM de alta calidad» › Σε μια συνέντευξη στη χιλιανή καθημερινή El Mercurio , η Δρ Nina Smidt μιλά για το αναπτυσσόμενο εκπαιδευτικό δίκτυο STEM στη Λατινική Αμερική και γιατί η ψηφιοποίηση και η ισότητα των φύλων στην εκπαίδευση είναι ζωτικής σημασίας. (Ισπανικά)	­
­	­	­

­	­	­
­	Μάθετε περισσότερα! ­ Ο ιστότοπός μας είναι γεμάτος πληροφορίες σχετικά με τη δέσμευσή μας για βιώσιμη κοινωνική ανάπτυξη και τους τρεις τομείς εργασίας μας: ­ ­ ­ ­ ­ Κοινωνική επιχειρηματικότητα ­ ­ ­ ­ ­ Εκπαίδευση ­ ­ Τέχνες & Πολιτισμός ­	­
­	­	­

­	­	­
­